نوع مقاله : مقاله پژوهشی
نویسندگان
1 دکتری رشته مدیریت فناوری گروه مدیریت دانشگاه علامه طباطبایی – تهران -ایران
2 دکتری رشته مدیریت آموزشی گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی – تهران -ایران
چکیده
کلیدواژهها
موضوعات
6-1- منابع فارسی
6-2- منابع لاتین